تخت جمشيد تجلي غرور ملي

     چندي پيش مطلبي تحت عنوان “تخت جمشيد شهري بر بلنداي تاريخ”در صفحه ميراث فرهنگي روزنامه ايران مورخ 22/8/85 چاپ شده بود كه شامل برخي اطلاعات راجع به تخت جمشيد از نظر جغرافيايي و پيشينه تاريخي آن بود. در يكي از پاراگرافهاي آن در پاسخ به سوال “تخت جمشيد براي چه ساخته شد؟” نويسنده نوشته است: “تخت جمشيد يكي از سه پايتخت هخامنشيان بود، اما جنبة كاملا تشريفاتي داشت، كارهاي سياسي و اداري در دو پايتخت ديگر يعني شوش (پايتخت زمستاني) و هگمتانه (همدان امروزي، پايتخت تابستاني) به انجام مي رسيد. به بيان ديگر همه چيز در تخت جمشيد براي بزرگداشت نوروز (آغاز سال ايراني) بنا شده است...”

 

youtubeبرنده مي شود

در دوروز گذشته سايت youtubeتصاويري از کتک زدن يک دانشجوي ايراني در دانشگاه کاليفرنيا بدست پليس لس انجلس و بازتابهاي ان منتشر کرد که اين تصاوير منبع تصويري بسياري از رسانه ها ي از جمله رسانه هاي سايبر و حتي تلويزيونها ي داخل و خارج از کشور قرار گرفت و بسياري از کاربران اينترنتي که به دنبال اخبار بيشتري از اين واقعه بودند به اين سايت مراجعه کردند

 

عمو گراهام! كجايي كه ببيني اختراع ات به آب انداخته شد؟

ساعت 10 شب آخرين جمعه آبان ماه 1385، خيابان وليعصر تهران محدوده پارك ساعي و تلاش چند همشهري براي استفاده از تلفن عمومي.

روزگاري تلفن مدرن ترين وسيله ارتباطي محسوب مي شد و مردم در منازلشان بهترين جاي خانه را براي تلفن در نظر مي گرفتند. اما امروز شايد بدليل آمدن تكنولوژي هاي نو! تلفن به داخل جوي آب رفته است.

عمو گراهام بايد بداند كه اين روزها بند بازي، شناي قورباغه و كمي هم يوگا از قواعد بلامنازع استفاده از تلفن هاي عمومي شده است و البته پيشنهاد كرده اند: حتما كاربران! محترم تلفن هاي عمومي تهران از ماسك استفاده  كنند تا كمتر بوي تعفن زباله هاي داخل جوي آب به مشام شان برسد.

"امنيت اجتماعي"

                   

            چندي است كه بحث حريم خصوصي بنا به وقايع اخير در سطح كشور مطرح وبه شدت در ميان اقشار وسنين مختلف فر اگير شده است . بحثي كه مي توان آن را بخشي از مبحث كلان امنيت اجتماعي به حساب آورد.

             به فراخور موضوع كنفرانس يكي از دوستان، در كلاس ما نيز اين مساله مطرح وگفتگوهايي پيرامون آن بعمل آمد.در اين بين بيشتر از همه سوال استاد ارجمندمان بنظرم مهم رسيد كه :چرا اين مساله در اين حد گسترده وفراگير گشته وبلحاظ عمر حضور در ميان افكار عمومي طولاني گرديده است؟

             اين سوال بسيار قابل تاملي است وبنظرم بايد پاسخ آن را در اتفاقاتي كه در لايه هاي مختلف اجتماعي طي سالها رخ داده است ،جستجو كرد ... .

يك صفحه در مورد روابط عمومي

براي كلاس آشنايي با اصول روابط عمومي دكتر مظفري در يك صفحه آنچه در مورد روابط عمومي به نظرم رسيد را نوشتم. منتظر نظر همكلاسي ها و سایر مخاطبان هستم.

رويكردهاي مختلف به عنصر مخاطب در كتاب مخاطب شناسي / دنيس مك كوايل / ترجمه دكتر منتظرقائم

برداشتي از كتاب: " مخاطب شناسي"

نوشته: دنيس مك كوايل

                                                ترجمه دكتر منتظرقائم

رسانه پژوهي اوليه متاثر از مدلي از ارتباطات بود كه ارتباط را به عنوان فرآيندي خطي از انتقال "پيام ها" مي نگريست. اين مدل "محتوا" و"اثرات" پيام ها را مهم مي دانست و قرار گرفتن مخاطبان را در معرض رسانه ها، همچون جمع ساده گزينش هاي مجزاي افراد در نظر مي گرفت.

مفهوم مخاطب در روزهاي نخست گسترش پژوهش هاي ارتباطات جمعي، به جمع دريافت كنندگان همزمان در نقطه پايان فرآيند خطي انتقال اطلاعات اطلاق مي شد. اين مخاطبان معمولاً هدف تبليغات و اثرگذاري رسانه ها يا عامه مردمي بودند كه اخبار و برنامه هاي سرگرم كننده رسانه ها را مي خريدند. برداشت فوق از مخاطبان به تدريج جاي خود را به نگرشي از دريافت كنندگان رسانه ها داد كه كم و بيش فعال، مقاوم در برابر اثرات رسانه ها و در پي علايق و خواسته اي خويش- با توجه به زمينه هاي فرهنگي و اجتماعي خود- بودند... .

چگونه سازمان خود را معرفي كنيم

چگونه سازمان خود را معرفي كنيم ترجمه اي است از مقاله Easy Ways to Gain FREE PUBLICITY for Your Business or Organization! كه پايگاه اينترنتي    www.newscontacts.com آنرا در مسير فعاليت هاي رسانه اي روابط عمومي ها معرفي مي كند. اين مطلب را به كمك دوست عزيزم محمد عليشاهي ترجمه كرديم.

نوآم چامسكي،منتقد شهير آمريكايى  دولتهای آمريکا را شريک جنايات صدام معرفی کرد متن کامل

"مخاطب شناسي"

                     چند وقت پيش كنفرانس درس مباني ارتباط جمعي را بنا به پيشنهاد استاد گرامي ، بحث "مخاطب شناسي" انتخاب كردم. از آن رو كه بالاخره هر دانشجوي ارتباطي بايد يك تصور وذهنيتي از اين مقوله داشته باشد. ضمن تشكر از راهنمائيهاي استاد ارجمند خانم

دكتر خرازي،خلاصه اي از مباحث ارائه شده در اين كلاس را تقديم حضور مينمايم:

                  واژه "مخاطب" در طول زمان معاني و مفاهيم متعددي پيدا كرده است و گاهي نيز اين مفهوم آنقدر پيچيده گرديده كه عده اي از "سقوط و اضمحلال مخاطب" سخن گفته اند.

در هرحال براي رهايي از پيش زمينه هاي ذهني موجود، بايد به ترمينولوژي اين واژه پرداخت.

زبان فارسی در حوزه علمیه تاشکند صاحب اتاق شد

منبع

گزارش تصویری/ انفجار بمب صوتی در اهواز

ساعت 22 شب گذشته یک بمب صوتی در خیابان الهام کیانپارس اهواز منفجر شد که خسارتی جز شکسته شدن شیشه های منازل اطراف در بر نداشت.

منبع

گفتگو با وزير كار و امور اجتماعي

سيد محمد جهرمي وزير كار و امور اجتماعي نگاهي ريشه اي به مسئله كارآفريني دارد و معتقد است تا زمانيكه اين مسئله به شكل فراگير در لايه هاي مختلف جامعه شكل نگيرد گره هاي موجود در زمينه بحران اشتغال باز نخواهد شد. در گفتگو با وزير كار و امور اجتماعي موضوع كارآفريني را بررسي كرديم و نگاه وي را به اين موضوع بيش از پيش شناختيم. اين مصاحبه در ماهنامه «مهارت» شماره 48، آبان ماه 1385 به چاپ رسيده است.

حضور یک میهمان در کلاس ارتباطات سیاسی دکتر خرازی

كلاس « ارتباطات سياسي » نيمه آبان ماه 1385 دكتر خرازي، ميزبان متخصص اهل جنگی بود كه اتفاقاً حتي اهل نزاع هم نبود، چه برسد به جنگ: دكتر ماكان عيدي پور - فارغ التحصيل King's College لندن در رشته جنگ.

همه سئوالات و مباحث مطرح شده در كلاس حول دو محور بود. يكي مسايل هسته اي ايران و بازتاب هاي بين المللي آن و موضوع ديگر يهوديت و صهيونيسم. بخشی از دیدگاههای دکتر عیدی پور در پی می آید:

پروژه كلاس ارتباطات انساني - تحلیل فیلم 10 ساخته عباس کیارستمی

برای کلاس ارتباطات انسانی دکتر خرازی با تحلیل فیلم ۱۰ جنبه های ارتباطی بازیگران نابازیگر این فیلم را مورد بررسی قرار دادم.

هديه استاد به مناسبت افتتاح وبلاگ

دكتر محمد سلطاني فر پس از ثبت وبلاگ گروهي ما هديه اي به دانشجويان كلاس تقديم كرد كه مقاله اي است تحت عنوان «رسانه هاي نوين: عصر مشاركت مخاطب».

ضمن تشكر از ايشان، از سركار خانم دكتر رها خرازي آذر به دليل حمايت هايشان و همچنين از جناب دكتر حميد ضيايي پرور به دليل ترغيب و مساعدت هايشان قدرداني مي كنيم.

 اصل مطلب كه در بخش دانش و فن BBC Persian  آمده و به نقل از اكونوميست است در پي مي آيد: